Motie van het lid Moorman c.s. over een toegankelijke bibliotheekvoorziening in elke school in het funderend onderwijs

Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)

Motie (kabinetsappreciatie: Oordeel Kamer)

Nummer: 2025D48594, datum: 2025-11-26, bijgewerkt: 2025-11-27 14:16, versie: 3 (versie 1, versie 2)

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-36699-27).

Gerelateerde personen:

Eerste ondertekenaar: M. Moorman, Tweede Kamerlid (GroenLinks-PvdA)
Mede ondertekenaar: I. Rooderkerk, Tweede Kamerlid (D66)
Mede ondertekenaar: D.T. Boomsma, Tweede Kamerlid (JA21)

Onderdeel van kamerstukdossier 36699 -27 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen).

Onderdeel van zaak 2025Z20639:

Indiener: M. Moorman, Tweede Kamerlid
Medeindiener: D.T. Boomsma, Tweede Kamerlid
Medeindiener: I. Rooderkerk, Tweede Kamerlid
Voortouwcommissie: TK

Onderdeel van activiteiten:

2025-11-26 13:40: Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen) (36699) (Plenair debat (wetgeving)), TK
2025-12-02 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK

Preview document (🔗 origineel)

Tweede Kamer der Staten-Generaal	2
Vergaderjaar 2025-2026

36 699 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)

Nr. 27 MOTIE VAN HET LID MOORMAN C.S.

Voorgesteld 26 november 2025

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat uit recent onderzoek blijkt dat 25% van de scholen in het voortgezet onderwijs beschikt over een bemenste schoolbibliotheek en dat op maar 25% van de basisscholen leerlingen boeken mee naar huis mogen nemen;

overwegende dat toegang tot een actuele boekencollectie en deskundige begeleiding aantoonbaar bijdraagt aan de leesmotivatie en taalontwikkeling van leerlingen;

overwegende dat het ontbreken van een schoolbibliotheek de kloof vergroot tussen leerlingen met en zonder toegang tot boeken thuis;

verzoekt de regering om te onderzoeken hoe elke school in het funderend onderwijs kan beschikken over een toegankelijke bibliotheekvoorziening die past bij de schoolcontext, met een actuele collectie en deskundige begeleiding, en de Kamer uiterlijk voor de behandeling van de Voorjaarsnota te informeren,

en gaat over tot de orde van de dag.

Moorman

Rooderkerk

Boomsma