Motie van het lid Kisteman over onderzoeken hoe artikel 1 van de Grondwet altijd voorrang kan krijgen bij de invulling van burgerschapskerndoelen
Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)
Motie (kabinetsappreciatie: Ontraden)
Nummer: 2025D48595, datum: 2025-11-26, bijgewerkt: 2025-11-27 14:16, versie: 3 (versie 1, versie 2)
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-36699-28).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: A. Kisteman, Tweede Kamerlid (VVD)
Onderdeel van kamerstukdossier 36699 -28 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen).
Onderdeel van zaak 2025Z20640:
- Indiener: A. Kisteman, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2025-11-26 13:40: Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen) (36699) (Plenair debat (wetgeving)), TK
- 2025-12-02 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK
Preview document (🔗 origineel)
| Tweede Kamer der Staten-Generaal | 2 |
| Vergaderjaar 2025-2026 |
36 699 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)
Nr. 28 MOTIE VAN HET LID KISTEMAN
Voorgesteld 26 november 2025
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat kinderen in Nederland momenteel leerplichtig zijn vanaf 5-jarige leeftijd;
overwegende dat het verlagen van de leerplichtige leeftijd naar 4 jaar kan bijdragen aan een gelijke start voor alle kinderen, vroege taalontwikkeling kan stimuleren en de aansluiting tussen kinderopvang of peuterspeelzaal en basisonderwijs kan verbeteren;
overwegende dat het verlagen van de leerplichtige leeftijd en daarmee een eerdere instroom in het onderwijs kansenongelijkheid verder kan verkleinen;
verzoekt de regering de leerplichtige leeftijd te verlagen van 5 naar 4 jaar, waarbij de nadruk van het onderwijs aan deze kinderen ligt op spelenderwijs leren,
en gaat over tot de orde van de dag.
Kisteman