Motie van het lid Ergin over een verdiepende analyse over nulbijstellers

Primair Onderwijs

Motie (kabinetsappreciatie: Oordeel Kamer)

Nummer: 2025D51749, datum: 2025-12-11, bijgewerkt: 2025-12-12 15:30, versie: 3 (versie 1, versie 2)

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31293-863).

Gerelateerde personen:

Eerste ondertekenaar: D.A. Ergin, Tweede Kamerlid (DENK)

Onderdeel van kamerstukdossier 31293 -863 Primair Onderwijs.

Onderdeel van zaak 2025Z21896:

Indiener: D.A. Ergin, Tweede Kamerlid
Voortouwcommissie: TK

Onderdeel van activiteiten:

2025-12-11 20:30: Debat over het onderzoek naar doorstroomtoetsen (Plenair debat (debat)), TK
2025-12-16 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK

Preview document (🔗 origineel)

Tweede Kamer der Staten-Generaal	2
Vergaderjaar 2025-2026

31 293 Primair Onderwijs

Nr. 863 MOTIE VAN HET LID ERGIN

Voorgesteld 11 december 2025

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat uit de monitor blijkt dat er nog steeds nulbijstellers zijn als het gaat om de doorstroomtoets;

overwegende dat deze groep niet uitsluitend kan worden verklaard door kleine leerlingaantallen en mogelijk samenhangt met structurele factoren zoals schoolcultuur, adviesnormen of professionele terughoudendheid;

verzoekt de regering de monitor doorstroomtoets uit te breiden met een verdiepende analyse over deze nulbijstellers, waarin de mogelijke oorzaken, de ontwikkeling over meerdere jaren en eventuele regionale verschillen inzichtelijk worden gemaakt, en de Kamer hierover te informeren voor het volgende monitorjaar,

en gaat over tot de orde van de dag.

Ergin